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由所有毕业生中心主任罗伯特·巴尔凡兹主持的播客。爱游戏app官网平台

与来自全国各地的教育领导人进行对话，讨论大胆的新想法和基于研爱游戏官网游戏中心下载究的策略，以重新设计美国教育，更有效地吸引所有学生，并为他们应对当今工作场所和世界的挑战做好准备。

长期缺勤和重新适应学生的关键

第二季，第二集，44分钟

证据是明确的。学生需要定期上学才能成功。如果学校的目的是帮助学生学习和发展，那么在那里就很重要。

然而，直到最近，我们还没有定期衡量一所学校的学生在正规基础上上学的程度。直到2017年左右，用来衡量一所学校出勤率的最常用指标是平均每日出勤率(ADA)，即学校每天有多少学生入学。事实证明，这种方法所隐藏的东西和它所揭示的一样多。这是因为，一所学校很可能在90年代有ADA，但仍有20%的学生长期缺课——一学年缺课10%(约一个月)或更多。

从2000年中期开始，爱游戏 马竞她的组织，考勤工作，呼吁关注慢性缺勤、其后果和流行程度以及最佳解决方案。

支持性关系的必要性

第二季第一集| 33分钟

当我们在全国指导月期间开始设计教育播客的第二季时，鲍勃·巴尔凡兹加爱游戏app 赞助意甲入了爱游戏官网游戏中心下载爱游戏app官网平台蒂姆遗嘱，首席影响官为导师这是全国领先的组织，致力于在学校内外推广高质量的指导。

积极的关系能产生信任，信任能促进合作，促进集体和投入的努力。它们还可以缓冲创伤和生活挑战的影响。越来越多的人认识到，与成年人建立积极的支持关系对学校的成功至关重要。这次大流行充分说明了学校中成年人和学生之间的支持关系对所有人的福祉是多么重要。然而，初中和高中并没有被设计成支持和促进牢固的成人-学生关系。老师们通常每天会见120到150名学生，学生们每天与6到10个或更多的成年人进行短时间的高度照本宣本的互动，这使得学生和老师很少有时间和机会相互了解。因此，每个人都倾向于根据他们在学校的角色相互交流。因此，只有大约一半的高中生报告说，学校里有一个成年人了解并关心他们，只有大约三分之一的学生来自历史上服务不足的人群。那些说他们在学校有一个支持他们的成年人的人报告的心理健康挑战在大流行期间是那些没有的人的一半。我们可以看到关系真的很重要。 They are not nice. They are necessary. So how do we close the relationship gap in schools? Tune in as we dig deep into this question.

新abc:利用街道和机构数据来衡量有效的学生支持

第一季第11集43分钟

传统上，学校是围绕着一套标准的做法和期望设计的。当学生没有从这些实践中完全受益或符合期望时，学校要么增加支持，要么建立后果，试图改变行为和结果。

在过去的15年里，研究人员、学校官员和学校团队开发了一种方法，将教师、辅导员、学生和家庭的知识汇集起来，使用高中毕业或大学学位等重要结果的预测指标，找出更积极地支持学生的解决方案。这种方法被称为不同的东西，包括早期预警干预系统、在轨系统或多层学生支持系统。这项工作的先驱们现在试图进一步发展它，将最近从脑科学和青少年发展中获得的知识结合起来，以创建更全面、更包容的学生成功系统。

在第一季的第11集，也是最后一集，卡拉同性恋，创新与合作总监为格雷沙姆巴洛学区在俄勒冈州，解决了一些需要深入和提供更好的学生支持和学校改进举措的重要因素。

六州合作重新想象今天的高中经历

第一季第10集44分钟

公立高中是美国特有的发明，我们的公立高中在我们国家的发展中发挥了强大的作用。挑战在于，在当今世界，仅凭高中文凭不足以让年轻人立即进入中产阶级，过上维持生活的生活。此外，公立高中必须接纳所有走进校门的学生，无论他们之前的动机、学习经历和生活环境如何，并找到一种方法，让他们所有人毕业后都为某种高等教育或培训做好准备——这是目前公立高中没有设计的任务。爱游戏官网游戏中心下载

在过去的五年里，六个州一直在与约翰霍普金斯大学的每个人研究生中心合作，开展跨州高中重新设计合作倡议。这些州中的许多州正在使用联邦“每个学生成功法案”中的全面学校改善条款来组织这项工作。Sonja Robertson博士，学校改善执行主任为密西西比州教育部爱游戏官网游戏中心下载她从一开始就参与了这项工作，并与Bob Balfanz一起讨论我们从这项交叉合作的努力中学到的许多东西。爱游戏app官网平台

构建关爱生态系统

第一季第9集44分钟

在本集节目中，罗伯特·巴尔凡兹将与爱游戏app官网平台Susanne Diggs-Wilborn，大学成功副总裁为实现亚特兰大．我们国家的公共教育系统一直致力于为每一代爱游戏官网游戏中心下载人做好准备，使他们能够在世界上取得成功。要走上通往成人成功的道路，不仅需要高中文凭，还需要一些高等教育或超越它的培训。然而，我们为学生从高中过渡到大学并取得成功提供的支持并没有跟上需求的步伐。在某种程度上，这是因为K-12教育和高等教育被设计成两个独立的系统，它们之间几乎没有联系。爱游戏官网游戏中心下载这使得你很容易迷失方向，或者被拒绝进入这个漏洞的机会。

实现亚特兰大是这项工作的前沿;在本集中，迪格斯-威尔伯恩博士和巴尔凡兹博士讨论了帮助制造爱游戏app官网平台学生成社区成员通过促进从仅仅被接受到真正归属的转变。

扩大村庄:学校与社区的伙伴关系，成倍增加学生的支持

第一季第8集31分钟

在这节课中，阿什利·西勒，首席伙伴关系主任在密苏里州东部的大哥大姐他与罗伯特·巴尔凡兹一起讨论B爱游戏app官网平台BBS如何创建一个由100多个社区合作伙伴、3个学区和18所学校组成的生态系统，为超过10,000名学生提供校内和校外的一系列关键支持。

我们常说，养一个孩子需要一个村庄。然而，我们的学校不是这样组织的。假设学校需要的一切都是由教师和工作人员提供的，很少与学生和家庭在放学后或周末参加的校外活动进行协调或沟通。在许多方面，这给学校带来了太大的负担，并使太多的社区资产没有得到充分利用。

其结果是，学生无法得到他们所需的全套支持和经验，学校工作人员在没有所需的所有资源的情况下竭尽全力，社区组织经常感到沮丧，因为他们可以做得更多，但没有一个明确的方法来做到这一点。

在密苏里州东部，一个专注于倾听的非营利合作伙伴帮助协调社区学校生态系统，为大量年轻人提供综合支持框架，而不是依赖无效的轮班工作。

没有人问我:一场照亮学生及其家庭的声音和经历的运动

第一季，第7集34分钟

在这节课中，理查德·洛夫顿博士，约翰霍普金斯大学教育学院的助理教授和爱游戏官网游戏中心下载没有人问我，与Balfanz博士一爱游戏app官网平台起讨论这项运动，以及它如何揭示巴尔的摩市学生和家庭的经历。

当我们考虑设计教育以满足21世纪的需求，爱游戏app 赞助意爱游戏官网游戏中心下载甲并为每个人提供一条通往成年后成功的坚实途径时，我们通常会利用两个来源:当前教育系统中涉及的成年人，以及我们自己的经验。爱游戏官网游戏中心下载教育是一个几乎每个人都认为自己是专家的领域，因为我们都有上学的深刻经历。然而，依赖这些可能会导致教育系统比周围的世界缺乏活力，甚至不会询问亲身体验的学生和家庭爱游戏官网游戏中心下载。然而，他们是最知情的观察者，知道哪里需要新的设计，它们可能是什么，以及我们需要解决的挑战。对于当前教育体系效果最差的社区和学生来说尤其如此:居住隔离、结构性种族主义和投资不足导致贫困集中在资金不足的学校系统中的社区和学生。爱游戏官网游戏中心下载

正是在地点、历史和学生声音的交汇处，洛夫顿博士正在做一项创造性的工作，向那些没有人问过的人提问，并将他们的知识和见解与日益壮大的社区团体和政策制定者联盟联系起来，重新设计我们教育系统中最破损的方面。爱游戏官网游戏中心下载

中心的学生:将学习与生活联系起来

第一季第六集| 38分钟

在20世纪的大部分时间里，高中被视为正式公共教育的终结。爱游戏官网游戏中心下载高中毕业后，一些学生上了大学，主要是那些对专业感兴趣的人——医学、法律、建筑、工程等等——但大多数人直接去工作或成家。高中开设了一些职业课程，主要是因为有联邦政府的资助，而且它通常被认为是一个没有学术倾向的学生的出口，但总的来说，职业教育不被视为学生发展和探索职业兴趣的手段，也不被视为将他们在学校学到的知识与他们期望的未来联系起来的手段。爱游戏官网游戏中心下载

如今，75%以上的好工作，即能够养家糊口的工作，都需要高中文凭和额外的高等教育或培训。然而，目前大约有30%的高中毕业生试图进入劳动力市场。高中毕业后，他们想要工作。这是一个光荣的家庭传统，他们想继续自己的生活。但到了21岁，大多数人发现自己只能做兼职工作，有一段时间处于失业状态，挣的钱不足以完全养活自己，更不用说组建家庭了。他们意识到世界实际上已经改变了，他们现在需要回到学校获得学位或额外的培训，以扩大他们的机会范围。但他们已经离开学校好几年了。所以当他们回去的时候，他们很难成功，而且他们经常在路上背上债务。

一定有更好的办法，让高中的学生在毕业后拥有稳定的未来，我们在这里探讨这是如何发生的安妮·斯坦顿总统的互联学习联盟(CA)该组织与学校合作，帮助他们将大学准备和职业发展结合起来，为学生提供通往成年成功的途径。

非营利性教育合作伙伴爱游戏官网游戏中心下载:无评判区

第一季第五集30分钟

法拉吉梅内斯，总裁兼首席执行官的费城教育基金爱游戏官网游戏中心下载，他与Robert Balfa爱游戏app官网平台nz一起探讨了地方教育中介的功能，并研究了他们在设计教育系统中所扮演的角色，我们需爱游戏官网游戏中心下载要使所有学生都能成功。

美国教育的一个独特之处在于决策的分散化和本地化。爱游戏官网游戏中心下载这有能力成为创造力和灵活性的来源，这是创新所必需的，但也可能是停滞的根源，因为角色在不断变化。

这种不断的转变催生了另一种独特的美国机构:地方教育中介。爱游戏官网游戏中心下载这些组织在其社区中有着悠久的历史，经常支持新方法和新思想的发展。在这段播客中，希门尼斯女士讨论了一个这样的组织是如何支持一个大型城市学区发展大学文化的努力，并帮助年轻人制定可行的中学后成功计划近四十年。

成功教练——公平学习的秘密武器?

第一季，第四集，| 34分钟

在这节课中，乔纳森·马西斯博士，政策和制度改革教育高级副总爱游戏官网游戏中心下载裁在城市一年，解释了接近同龄人成功教练如何帮助学校对所有人更加公平和有效。

许多低收入家庭和少数族裔的学生在通往成年后成功的道路上没有强有力的途径，其中一个原因是，太多的人就读的是初高中的一个子集，在那里，大量的学生不断面临贫困和歧视的挑战——学生人数远远超过了支持他们的成年人。改变这一比例对于学校为所有学生提供成年后的成功之路至关重要。对于City Year来说，部分答案在于一种新型的学生支持，即接近同龄人的成功教练，他们的存在可以帮助学校转型，使其变得更加公平和有效。

让高中一天比一天好

第一季，第三集，| 29分钟

在这节课中，玛莎·麦克·艾佛医生约翰霍普金斯大学教育学院的副教授爱游戏官网游戏中心下载学校社会组织中心她和巴尔凡兹博士一起讨论爱游戏app官网平台她的新书《高中的持续改进》(Continuous Improvement in High Schools)。这本书为高中领导和教师提供了实用的指导，如何使用持续改进的方法，使更多的学生获得成功。

那些设计适合爱游戏app 赞助意爱游戏官网游戏中心下载甲所有学生的教育系统的人需要抵制住灵丹妙药的诱惑。背景和环境总是很重要，即使教育策略和实践是基于证据的。爱游戏官网游戏中心下载此外，我们越是寻求设计适用于所有人的教育体系，我们就越会发现自己处于知识前沿:需爱游戏官网游戏中心下载要实时解决问题，而不仅仅是试图忠实地实施经过验证的实践。使用改进科学和持续改进方法可以帮助学校应对这些挑战，避免潜在的陷阱。

大模糊:把高中结束和大学开始结合起来

第一季第二集39分钟

这是我与来自全国各地的教育思想家系列对话的第二集。爱游戏官网游戏中心下载在本集节目中，巴尔凡兹博士和爱游戏app官网平台乔尔·巴尔加斯他是该校的项目副总裁未来的工作(JFF)这是一个全国性的非营利组织，旨在推动美国劳动力和教育系统的变革，以实现所有人的经济进步。爱游戏官网游戏中心下载

在过去一年半的时间里，人们经常说，我们不应该回到大流行前的“常态”，而应该利用这种中断来创建一个更好的教育体系，向前迈进。爱游戏官网游戏中心下载JFF的一个大胆的想法是重新想象高中的最后两年和大学的前两年。

夺回失去的学分

第一季第一集32分钟

近两年来，与大流行相关的干扰导致许多年轻人错过了大量的学习和指导。

在本集节目中，巴尔凡兹博士和爱游戏app官网平台爱游戏官网游戏中心下载教育资源策略行政总裁凯伦·霍利·迈尔斯博士及高级经理埃迪Branchaud讨论信用恢复以及学校在帮助学生重返正轨时所面临的挑战。

听听凯伦和埃迪在仔细研究全国各地的学校用来帮助学生迎头赶上和茁壮成长的策略时发现了什么。

预告片:与Robe爱游戏app 赞助意爱游戏官网游戏中心下载甲rt Balfanz一起设计教育爱游戏app官网平台

预告| 1分钟

从2022年4月4日开始，爱游戏app 赞助意甲是由所有毕业生中心主任罗伯特·巴尔凡兹主持的播客。爱游戏app官网平台

在每一期节目中，巴尔凡兹博士将与一位教育领爱游戏app官网平台袖交谈，他将提出一个大胆的新想法，以重塑美国教育爱游戏官网游戏中心下载，使其适用于所有学生。我们携手应对教育界一些最紧迫的挑战和未开发的机遇。爱游戏官网游戏中心下载无论你是研究人员、教育倡导者、教师、学校领导、地区领导，还爱游戏官网游戏中心下载是教育改革者，我们希望你会发现这个播客系列是新的见解和灵感的来源。

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